Комплексы услуг

Расстройства аутентичного спектра

Наши специалисты составят индивидуальную программу реабилитации вашего ребенка, в которую могут входить следующие занятия и методики:
1.    ЭЭГ для оценки состояния головного мозга с целью выявления противопоказаний и мониторинга реабилитационного процесса.
2.    Лечебная физкультура для развития ощущений собственного тела и ориентировки в пространстве
3.    Массаж с акцентом на воротниковую зону с целью улучшения мозгового кровообращения для эффективного развития когнитивных функций и саморегуляции.
4.    Транскраниальная микрополяризация головного мозга для снятия агрессии, страхов, эмоционального напряжения, расторможенности, лечения головных болей, стимуляции развития когнитивных (интеллектуальных) функций, повышения уровня понимания речи и стимуляции речевой активности, развития саморегуляции и самоконтроля.
5.    Биоакустическая коррекция Синхро-С для восстановления функционального состояния ЦНС и мобилизации естественных резервов организма, способствует существенному повышению эффективности   реабилитации в комплексной терапии, улучшения психоэмоционального состояния , улучшение клинико-функциональных показателей , стимуляции развития когнитивных (интеллектуальных) функций, повышения уровня понимания речи и стимуляции речевой активности.
6.    Занятия с коррекционным педагогом с использованием методов АВА-терапии (коррекция поведения,эмоционально-волевой сферы, уменьшение аутостимуляций, «запуск» речи с нуля, обучение альтернативным способам коммуникации РЕКС и развития когнитивных функций, подготовка к школе.)
7.    Занятия с дефектологом на развитие интеллектуальных функций, мелкой моторики, подготовка к школе.
8.    Занятия с логопедом для развития речи (логопедический массаж, обучение альтернативным способам коммуникации PEKC, постановка звуков, подготовка руки к письму.
9.    Занятия с логоритмистом для развития навыков имитации ( подражания),социализации в группе детей, развития речи, развития крупной моторики, ориентировки в пространстве.
10.    Занятия с арт-терапевтом для коррекции эмоционально-волевой сферы с помощью изобразительной деятельности, развития творческих способностей ребенка, умения работать в группе.
11.    Краниосакральная терапия